|
|
|
PONIEDZIAŁEK |
800
|
- 1600 |
| WTOREK |
1100
|
- 1300 |
| ŚRODA |
800 |
- 1300 |
|
CZWARTEK |
800 |
- 1300 |
| PIĄTEK |
800 |
- 1300 |
Aktualności
|
KOMPETENCJE PEDAGOGA
SZKOLNEGO |
JAKIMI OSOBAMI ZAJMUJE SIE PEDAGOG? |
DZIAŁANIA PODEJMOWANE PRZEZ PEDAGOGA |
| |
|
|
| |
Pedagog szkolny sprawuje opiekę pedagogiczna
i psychologiczna nad uczniami. Do pedagoga
należy w szczególności: |
|
| |
|
|
| |
1.
Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb
uczniów oraz analizowanie niepowodzeń
szkolnych.
2.
Określanie form i sposobów udzielania
uczniom, w tym uczniom z uzdolnieniami,
pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
odpowiednio do potrzeb.
3.
Organizowanie i prowadzenie różnych form
pomocy psychologiczno-pedagogicznej
uczniów, rodziców, nauczycieli.
4.
Podejmowanie w stosunku do uczniów
działań profilaktycznych i wychowawczych
wynikających z programu wychowawczego
szkoły i programu profilaktyki, praca z
rodzicami i nauczycielami.
5.
Wspieranie działań
opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli,
wynikających z wychowawczego szkoły i
programu profilaktyki.
6.
Planowanie i koordynowanie zadań
realizowanych przez szkołę na rzecz
rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru
przez uczniów kierunku kształcenia.
7.
Działanie na rzecz zorganizowania opieki
i pomocy materialnej uczniom znajdują
się w trudnej sytuacji życiowej.
8.
Realizacja zadań psychologicznych, a w
szczególności:
·
Prowadzenie badań i działań
diagnostycznych dotyczących uczniów i
diagnozowanie potencjalnych możliwości
oraz wspieranie mocnych stron.
·
Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w
celu wspierania rozwoju określania
odpowiednich form pomocy
psychologiczno-pedagogicznej, działań
profilaktycznych, mediacji i
interwencyjnych wobec uczniów, rodziców
i nauczycieli.
·
Organizowanie i prowadzenie różnych form
pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla
uczniów, rodziców i nauczycieli.
·
Zapewnienie uczniom doradztwa w zakresie
wyboru kierunku kształcenia i zawodu.
·
Minimalizowanie skutków zaburzeń
rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom
zachowania oraz inicjowanie różnych form
pomocy wychowawczej w środowisku
szkolnym i pozaszkolnym ucznia.
·
Wspieranie wychowawców klas oraz
klasowych zespołów wychowawczych i
innych zespołów problemowo-zadaniowych w
działaniach profilaktyki i wychowawczych
wynikających z programu wychowawczego
profilaktyki. |
|
| |
w górę |
|
| |
|
|
| |
Jakimi
osobami zajmuje się pedagog?
|
|
| |
|
|
|
| |
1.
Uczniowie potrzebujący pomocy ze względu na
cechy osobowości:
·
Z problemami zdrowotnymi 9z grup
dyspanseryjnych),
·
Z zaburzeniami parcjalnymi(deficytami
rozwoju),
·
O obniżonym rozwoju intelektualnym,
·
O zaburzeniach w zachowaniu (agresywnymi i
nadpobudliwymi, zahamowanymi, wycofanymi,
zamkniętymi w sobie),
·
Niepełnosprawnymi i przewlekle chorymi,
·
Wybitnie zdolnymi,
·
Leworęcznymi,
·
Po ucieczce z domu.
2.
Uczniowie potrzebujący pomocy ze względu na
sytuacje rodzinną
·
Nie akceptowanymi przez rodzica(-ów),
·
Z rodzin zastępczych,
·
Z rodzin niepełnych,
·
Z rodzin rozbitych (rozwód, separacja,
porzucenie, odejście rodzica),
·
Z rodzin zrekonstruowanych,
·
Z rodzin patologicznych i zaniedbanych
środowiskowo (prostytucja, demoralizacja,
nieudolność wychowawcza, alkoholizm,
narkomania),
·
Z rodzin wielodzietnych,
·
Adoptowani.
3.
Uczniowie potrzebujący pomocy ze względu na
sytuację szkolną
·
Z problemami dydaktycznymi:
·
O obniżonych wymaganiach,
·
Z okresowymi problemami w nauce,
·
Z zaległościami w nauce,
·
Z zaniżoną motywacją do nauki,
·
Drugoroczni;
·
Z problemami wychowawczymi:
·
Nieakceptowani w klasie,
·
Z zaburzeniami zachowania,
·
Z patologicznej grupy rówieśniczej,
·
Z niepowodzeniami w szkole;
·
W kontakcie z prawem (dozór kuratorski,
wandalizm, kradzieże itp.);
·
Maturzyści (np. mający kłopoty z wyborem
szkoły);
·
Dojeżdżający;
·
Z innych rejonów szkolnych oraz realizujący
obowiązek szkolny poza rejonem szkoły;
·
Korzystający z dożywiania i ze świetlicy;
·
Z indywidualnym tokiem kształcenia;
·
Nauczani indywidualnie;
·
Kierowani na badania (np. do PP-P) i do
placówek (np. ODDz.);
·
Nie realizujący obowiązku szkolnego
(wagarujący, odroczeni itp.). |
|
| |
w górę |
|
| |
|
|
| |
Organizowanie i prowadzenie zajęć dla uczniów
|
|
| |
|
|
| |
·
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
·
Zajęcia logopedyczne
·
Praca indywidualna z uczniem
·
Grupy samopomocy koleżeńskiej
·
Zajęcia terapeutyczne
·
Zajęcia pozalekcyjne
·
Preorientacja zawodowa
·
Programy profilaktyczne
Poradnictwo dla uczniów, rodziców,
nauczycieli
·
Kierowania na badania i konsultacje ze
specjalistą
·
Kierowanie do instytucji
·
Udzielanie informacji o sposobach i
miejscach pomocy, leczenia się
·
Działalność formalna
·
Pomoc materialna
·
Wywiady środowiskowe
·
Opieka nad rodzinami zastępczymi
·
Nauczanie indywidualne
Współpraca z instytucjami pozaszkolnymi
·
Policja – interweniowanie, prelekcje dot.
Bezpieczeństwa, wymiana informacji o
rodzinach, inspektora ds. nieletnich
·
Sąd i kuratorzy
·
Opieka społeczna – informacje o zasiłkach,
obiady bezpłatne, kolonie, konsultacje w
sprawach rodzin (wywiady)
·
Świetlice terapeutyczne i in. – kierowanie
dzieci, informowanie się
·
TPD, PCK, Monar
·
Poradnia Zdrowia Psychicznego
·
Lekarz poradnia
·
Kuratorium Oświaty i Urząd Miasta (Gminy)
·
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
·
Urząd miejski |
|
| |
w górę |
|
|
|
|
